PRACTICA FINAL
El acceso desigual a la educación online
La presente práctica se centra en la conceptualización de una solución interactiva que visibilice esta problemática y proponga alternativas accesibles y sostenibles. A través del diseño de wireframes, un póster informativo y un vídeo explicativo, se busca sensibilizar sobre el impacto de la brecha digital y presentar propuestas como el alquiler de equipos, la cesión de dispositivos WiFi, y la colaboración público-privada para garantizar una educación online inclusiva. Esta aplicación práctica no solo permite reflexionar sobre el problema, sino también explorar herramientas de comunicación visual y diseño centrado en el usuario como medios para el cambio social.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.