PEC 5 ANIMACIÓN
Pública Hola, adjunto el video de la actividad. (https://www.youtube.com/watch?v=3q7vGpKiG5E)
Pública Hola, adjunto el video de la actividad. (https://www.youtube.com/watch?v=3q7vGpKiG5E)
Comparto el video de la entradilla realizada con AFTER EFFECTS de una serie “El Eco de los Sueños” que explora los límites entre el mundo de los sueños y la realidad. Cada episodio revela cómo los sueños reflejan deseos,…
Esta práctica tiene como objetivo aplicar los principios fundamentales de la animación digital, desarrollando una escena en la que varios objetos interactúan mientras descienden por unas escaleras. Los objetos elegidos (pluma, bola de bolos y pelota de baloncesto) tienen características físicas diferentes que determinan su comportamiento en la animación….
En esta práctica, hemos explorado las técnicas básicas de animación en volumen (Stop Motion) y aplicado principios fundamentales de animación en tres ejercicios:
Ejercicio de Desplazamiento (Anticipación y Frenada): Un muñeco se desplaza desde un punto A hasta un punto B donde encuentra una pelota de papel de aluminio….
En un mundo cada vez más urbanizado y congestionado, la gestión eficiente del espacio de estacionamiento es esencial para los propietarios de garajes y los usuarios. Para abordar esta necesidad, desarrollamos un sistema de control de garaje inteligente utilizando tecnología Arduino….
Practica final: FOTOGRAFÍA Y VIDEO
Proyecto de Promoción: IES Astures en Instagram
1. Introducción:
El IES Astures de Lugones es una institución educativa líder en la región, comprometida con la excelencia académica y el desarrollo integral de sus estudiantes….
PEC2: PROYECTO SEMÁFORO PARA PEATONES CON ARDUINO
Descripción del Proyecto:
En un esfuerzo por mejorar la seguridad vial y la experiencia de los peatones en entornos urbanos, hemos desarrollado un semáforo de peatones con Arduino. Este proyecto tiene como objetivo principal regular el tráfico de personas en cruces peatonales,…
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.